Знакомство с квадратом конспект занятия

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие в город Геометрических фигур»

знакомство с квадратом конспект занятия

Занятие с использованием игры В. В. Воскобовича "Двуцветный квадрат". Конспект НОД детей в младшей группе на тему: «Знакомство с геометрическими Ход занятия. Ребята давайте разложим квадраты по коробкам. Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Знакомство с Наглядный материал: плоские картонные игрушки круг, квадрат и.

Давайте превратим его в маленький. Сложите его пополам, а потом еще пополам. А теперь наш квадрат превратиться в дом-теремок. Положите зеленой стороной к себе и согните 2 верхних угла — получился зеленый дом с красной крышей.

знакомство с квадратом конспект занятия

Стоит в поле теремок-теремок Он не низок, не высок. Вот по полю мышка бежит, смотрит - теремок стоит! Переверните квадрат красной стороной к себе, сложите пополам и загните верхний уголок.

Конспект занятия «Знакомство с двухцветным квадратом Воскобовича»

Молодцы ребята, вот и мышка стала в теремке жить поживать, да чай распивать. Сколько зверушек стало жить в домике? Вот лягушка скачет по полянке, в теремке тоже хочет жить, зайчика конфеткой угостить. Пока лягушка скакала конфетку потеряла. Давайте угостим Лягушку —квакушку конфетой. Положите квадрат так, чтобы 1 уголок был вверху, а 2 внизу. А теперь сложите уголочки, которые находятся под вашими руками в серединку квадрата.

Теперь лягушка довольная поскакала прямо к теремку, чтоб угостить мышку конфетками и с ней вместе жить. Сколько теперь зверушек в домике.

Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе

Тут на опушку выскочил зайчик воспитатель показывает игрушечного зайца Только ребята что-то журчит! А как же зайчику попасть к теремку? А у нас она есть?

Нет А давайте мы ее сделааем из нашего волшебного квадрата! Сложите квадратик, как конфетку, а потом пополам. Наш волшебный квадратик превратился в лодочку.

знакомство с квадратом конспект занятия

Отправляемся на нем вместе с зайчиком путешествовать по ручейку, поплыли. Вот заинька переплыл ручеек, зашел в теремок и стали они жить. Сколько зверушек стало в домике? Тише, тише не шумите, кто-то к нам идет.

Ну, конечно же лиса воспитатель показывает игрушечную лису. Но пока она бежала по дорожке, потеряла туфельку. Ребята, давайте поможем лисичке и сделаем для нее туфельку. А по лесу уж медведь идёт воспитатель достает игрушечного медведя. Вдруг увидел теремок — как заревёт: Влезет ли медведь в теремок?

Медведь очень большой А теремок у нас ….? Вы прибыли на планету загадок. Ребята, какие интересные планеты в этой галактике. Не успели подойти — уже задания задают. Воспитатель загадывает загадки о геометрических фигурах, дети отгадывают. Три вершины, три угла, три стороны — вот и.

  • Конспект занятия по математике «Знакомство с квадратом» (вторая младшая группа)
  • Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе
  • Занятие по математике «В гостях у Круга и Квадрата»

Треугольник Нет углов у меня, а Похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо и колесо. Кто же я такой, друзья Назовите вы.

Круг Каждый угол в нем прямой. Все четыре стороны Вам его представить рад Как зовут его? Ребята, давайте построим живой квадрат. Пусть увидят, какие мы с вами изобретали. Чтоб, построить квадрат, мне нужно выбрать четырех ребят одинакового роста, потому что у квадрата все стороны одинаковой длины и их 4. Выбирает 4 детей и дети ложатся на ковер, изобразив квадрат. Поглаживает, щекотит, вызывает улыбку у ребят.

Вы прибыли на планету четырехугольников. Задание капитану космического корабля. Что вы знаете о жителях нашей планеты — четырехугольниках? Ребята, это задание.

«Знакомство с квадратом». Конспект НОД по реализации ОО «Познание» (ФЭМП) во второй младшей группе

Я надеюсь, что с вашей помощью, справлюсь с заданием. Жили-были квадрат и круг показывает.

знакомство с квадратом конспект занятия

Ходили в один детский сад, в одну группу. Однажды квадрату купили компьютер. Он решил пригласить подружку в гости — показать компьютер, поиграть немножко. И вот они пришли к нему домой. Сначала квадрат, как воспитанный мальчик, познакомил свою подружку со своими родственниками. Это мой папа — Прямоугольник.

Мы с ним очень похожи.

Открытое занятие по математике "в гостях у круга и квадрата"

Воспитатель изменив интонацию, спрашивает у детей, чем же они похожи? Если дети затрудняются, объясняет. Это моя мама, - продолжает квадрат, - ее зовут Ромб. Мы с ней тоже очень похожи. Это моя сестра — Трапеция. Мы с ним тоже похожи.

знакомство с квадратом конспект занятия